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Le Comité quadripartite

Rubrique modifiée le 17 avril 2017.

Le Comité quadripartite associe la direction, les élus du personnel, ceux des élèves et des représentants de l’Association des parents d’élèves pour élaborer en commun les options fondamentales de l’École et rechercher des solutions aux questions d’ordre général intéressant la vie de l’École.

Il a compétence en matière pédagogique et éducative. Il a voix consultative. Chaque année, il organise une ou plusieurs journées de réflexion et de débats.

Les articles

L’École dans 14 ans - Questionnaire en ligne

préparation des réunions quadripartites du 18, 19 et 20 novembre 2014

article mis à jour le 10/11/2014.

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L’École dans 14 ans - Réunions quadripartites

18, 19, 20 novembre 2014

article mis à jour le 13/01/2015.

Articles triés par date. Trier par titre.
Les sous-rubriques
En 2015/2016, à l’occasion de la COP 21, le comité quadripartite a souhaité que l’École s’engage dans une réflexion sur le développement durable. Cette question a été abordée, en heure de vie de classe, par tous les élèves de l’École et des propositions concrètes ont été faites. Désormais, dans chaque (...)

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École éco-volontaire : résultat du concours de logo Vous avez été nombreux à participer au concours de logo organisé dans le cadre (...)
Les journées éco-responsables À l’occasion de la COP 21 en décembre 2015, le Comité Quadripartite a initié (...)
Pour une école éco-responsable En 2015/2016, à l’occasion de la COP 21, le comité quadripartite a souhaité (...)
Une école éco-responsable : concours de logo Dans le cadre du projet une école éco-responsable du Comité quadripartite, (...)

Articles :

À quoi sert le Comité quadripartite ? Le Comité quadripartite, né après les événements de Mai 1968, est un organe qui (...)
Le Comité quadripartite - définition 1. Objectifs Le Comité quadripartite de l’École alsacienne associe la (...)
Mai 68 et la naissance du CQ Mai 68 n’a pas épargné l’École alsacienne. Des débats passionnés ont eu lieu ici (...)

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Comptes rendus du Comité quadripartite - 2014/2015 Calendrier : Mardi 9 septembre 2014 (direction) Lundi 6 octobre 2014 (...)
Comptes rendus du Comité quadripartite - 2015/2016 Le Comité quadripartite est une des instances essentielles de l’École (...)
Comptes rendus du CQ - 2008/2009 Vous trouverez, en pièces jointes, les comptes rendus des séances du comité (...)
Comptes rendus du CQ - 2009/2010 1. Calendrier Calendrier des réunions du CQ - 2009/2010 Lundi 12 octobre (...)
Comptes rendus du CQ - 2010/2011 Vous trouverez, en pièces jointes, les comptes rendus des comités de l’année (...)
Comptes rendus du CQ - 2011/2012 Vous trouverez, en pièces jointes, les comptes rendus des séances du comité (...)
Comptes rendus du CQ - 2012/2013 Vous trouverez, ci-dessous, les comptes rendus de Comité quadripartite pour (...)
Comptes rendus du CQ - 2013/2014 Calendrier lundi 7 octobre 2013, présidence : la direction mardi 19 (...)

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Journée Quadripartite du mercredi 1er avril 2009 Une journée quadripartite, à l’attention des parents, des élèves, des (...)
Vidéo : The Conférence sur l’Édukassion by Pierre Fatus La journée quadripartite sur l’évaluation et la formation de l’individu du 1er (...)
À l’attention des élèves, des parents d’élèves, des professeurs et des membres du personnel de l’École alsacienne. Annoncée lors des réunions de rentrée, la journée quadripartite sur le thème « Moi et les autres, la construction de l’individu par le groupe, pour le groupe, hors du groupe » se tiendra comme (...)

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Pourquoi ce thème ? Le Comité qui s’est réuni tout au long de l’année scolaire 2009/2010, a choisi (...)
Déroulement de la journée Programme : 10h-12h30, Ateliers : constats 12h30-14h, Déjeuner avec (...)
Recueil de témoignages 1. Témoignages Afin de préparer la journée quadripartite du 17 novembre 2010 (...)
Réservation pour le déjeuner La salle de restauration ne contenant que 190 places assises, nous vous (...)
Travaux d’élèves Travaux d’élèves réalisés à l’occasion de la journée quadripartite sur le thème « (...)
Moi et les autres - le film Des élèves de terminale, sous la conduite de Luc Lewitanski, ont proposé de (...)
Partie de quatre Annoncée lors des réunions de rentrée, la journée quadripartite sur le thème « (...)

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